星期五, 6月 26, 2009
星期四, 6月 25, 2009
公車奇人
這天坐公車又發現趣事,在等候下車時,突然發現車門旁的單人座椅,有位老兄一邊聽著隨聲聽,一邊視線飄忽不定;他之所以會吸引我的注意,是因為忽然看到他用手指挖了鼻孔後又放到嘴裡吸吮,挖哩,我以為我看花眼,假裝看向車後,再偷喵幾次,真的耶!他重複一些動作,用不同的手指挖挖鼻孔,有時塗在袖子上,有時拿到嘴裡吸,有時又自言自語個幾句,真是奇人異類,不敢批評什麼,但至少讓我想到--每次搭過公車都要洗手。
星期五, 6月 05, 2009
愛他!少罵他
有朋友寄劉墉的文章"愛他!少罵他"給我,在這裡也分享我的心得:
令人困惑的的是,這世界上,罵小孩的父母和不罵小孩的父母都有;小孩有成就但父母愛罵,沒人敢拿出來誇;小孩有成就但父母從來不罵,是每個為人子女所欽羨的,因此常有人拿出來誇;但到底被罵或不被罵的孩子成就較高?或是至少比較不會成為社會問題的來源?目前為止我沒看過實證依據,對我而言,3個小孩各有特性,有主動、有被動、有各種正反的個性,經常在想如何因材施教,經常企盼自己是個不用罵小孩、管小孩的媽,因為罵人、管人好累,很想當一個讓自己快樂小孩也快樂的媽,但是家庭是一個群體社會,就像是相扣的網絡,其中只要有一點在拉扯或是留在原地,其他的點就會受影響,這影響有正向有負向,正向影響或可無止盡,但負向影響得有底線,這其中需要一個管理人,否則網絡就破了,可以用很多方法來管理,最不得已的就是打罵了,以我個人的經驗,在時間、空間、金錢都有限的狀況之下,有時打罵會成為其中的一種好方法,這是維護網絡完整與平衡於最後一道防線的方法;對小孩教育以民主式居多,在說理無效的狀況下,我贊成適度罵、適度打的方式,以維護其他家庭成員的權益與公平。
令人困惑的的是,這世界上,罵小孩的父母和不罵小孩的父母都有;小孩有成就但父母愛罵,沒人敢拿出來誇;小孩有成就但父母從來不罵,是每個為人子女所欽羨的,因此常有人拿出來誇;但到底被罵或不被罵的孩子成就較高?或是至少比較不會成為社會問題的來源?目前為止我沒看過實證依據,對我而言,3個小孩各有特性,有主動、有被動、有各種正反的個性,經常在想如何因材施教,經常企盼自己是個不用罵小孩、管小孩的媽,因為罵人、管人好累,很想當一個讓自己快樂小孩也快樂的媽,但是家庭是一個群體社會,就像是相扣的網絡,其中只要有一點在拉扯或是留在原地,其他的點就會受影響,這影響有正向有負向,正向影響或可無止盡,但負向影響得有底線,這其中需要一個管理人,否則網絡就破了,可以用很多方法來管理,最不得已的就是打罵了,以我個人的經驗,在時間、空間、金錢都有限的狀況之下,有時打罵會成為其中的一種好方法,這是維護網絡完整與平衡於最後一道防線的方法;對小孩教育以民主式居多,在說理無效的狀況下,我贊成適度罵、適度打的方式,以維護其他家庭成員的權益與公平。
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